{"id":1213,"date":"2021-06-17T07:00:00","date_gmt":"2021-06-17T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/almamateredu.com.br\/?p=1213"},"modified":"2021-06-17T07:00:00","modified_gmt":"2021-06-17T10:00:00","slug":"conheca-a-plataforma-vioo-criada-por-alunos-alma-mater","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/almamateredu.com.br\/en\/conheca-a-plataforma-vioo-criada-por-alunos-alma-mater\/","title":{"rendered":"Conhe\u00e7a a plataforma interativa Vioo, usada pelos alunos Alma Mater"},"content":{"rendered":"
  1. Como a ideia de criar a plataforma Vioo surgiu? <\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Eu e o Aleks (meu co-fundador) passamos pelo processo de candidatura para a universidade poucos anos atr\u00e1s, e a gente sabe o qu\u00e3o dif\u00edcil \u00e9 tomar uma decis\u00e3o segura e gratificante. Nem todo mundo tem o tempo, recurso, ou oportunidade para visitar faculdades, al\u00e9m de come\u00e7arem o processo tarde demais. Apesar de termos sido rivais de quadra no ensino m\u00e9dio, voltamos a conversar no final de 2018, tentando entender como poder\u00edamos ajudar alunos nas suas \u201ccollege decisions\u201d, de forma aut\u00eantica e transparente. Depois de v\u00e1rias noites dormindo no sof\u00e1 do Aleks em NYC, criamos a Vioo, que hoje consegue mostrar a vida universit\u00e1ria pela perspectiva dos alunos que conhecem aquelas realidades, de forma acess\u00edvel a alunos e pais!<\/em><\/p>\n\n\n\n

    1. Para que perfil de aluno a plataforma foi criada?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      A Vioo foi criada para alunos com o sonho de cursar faculdade fora da sua cidade, seja em outro estado, outro pa\u00eds, ou outro continente. Temos recursos para alunos que nem sabiam que estudar fora era uma possibilidade, e para os alunos que est\u00e3o prestes a aceitar suas \u201cacceptance letters\u201d. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      A maneira em que cada aluno acaba tirando proveito da Vioo depende da fase em que se encontram no processo. Para alunos que est\u00e3o descobrindo tudo pela primeira vez, temos videoaulas que facilitam o conhecimento b\u00e1sico sobre o processo de candidatura, a documenta\u00e7\u00e3o e os fatores a serem levados em considera\u00e7\u00e3o. Para alunos mais avan\u00e7ados no processo, temos uma sele\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os que chamamos de \u201con-demand\u201d, ou seja, conte\u00fado sob seu controle. Com a Vioo, um aluno do ensino m\u00e9dio consegue bater um papo com universit\u00e1rios atuais, o que chamamos de Future You, fazer um tour virtual guiado por um universit\u00e1rio, e pedir v\u00eddeos que ainda n\u00e3o estejam na plataforma.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      1. Na future you on-demand chat<\/em>, quais crit\u00e9rios s\u00e3o usados para conectar um aluno da faculdade com um estudante em potencial? <\/li><\/ol>\n\n\n\n

        Para ser \u201cmatched\u201d com um aluno, usamos um algoritmo de matchmaking que busca encontrar um universit\u00e1rio com maior grau de semelhan\u00e7a com o estudante potencial. Na verdade, \u00e9 um sistema relativamente f\u00e1cil de entender: priorizamos o interesse do aluno baseado na universidade, curso, pa\u00eds de origem e l\u00edngua nativa. Depois, exploramos os interesses n\u00e3o acad\u00eamicos, grandes divisores como necessidade de bolsa e interesse em ser um atleta universit\u00e1rio, ou participar de \u201cgreek-life\u201d. Priorizamos a prote\u00e7\u00e3o de dados durante o processo todo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        1. Qual foi a primeira etapa na cria\u00e7\u00e3o  da plataforma?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          A primeira etapa veio bem antes da cria\u00e7\u00e3o da plataforma. A gente precisava de algum meio de receber v\u00eddeos de alunos, ent\u00e3o criamos v\u00e1rios tipos de formul\u00e1rios com o pr\u00f3prio Google Forms. Come\u00e7amos com uma conta b\u00e1sica no Instagram e isso nos deu um tempo para montar um site, que ali\u00e1s, n\u00e3o t\u00ednhamos no\u00e7\u00e3o de como come\u00e7ar. Imediatamente enfrentamos dois grandes problemas: quais tecnologias utilizar, e se nosso foco seria em alunos do ensino m\u00e9dio ou na faculdade. O pessoal de startup costuma chamar isso de \u201cthe chicken and egg problem\u201d, e decidimos que antes de liberar a plataforma para alunos, t\u00ednhamos que montar um banco de dados bem rico. Depois dessa decis\u00e3o, corremos atr\u00e1s de alunos para produzirem v\u00eddeos, enquanto montamos um site que conseguisse hosped\u00e1-los. <\/em><\/p>\n\n\n\n

          1. Como os alunos que fornecem v\u00eddeos apresentando suas faculdades s\u00e3o pr\u00e9-selecionados?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            Existem dois tipos de alunos que podem produzir conte\u00fado: o embaixador e o aluno comum. Nossos embaixadores, chamados de \u2018growth partners\u2019, passam por um processo de entrevista e s\u00e3o treinados no processo de grava\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, al\u00e9m de terem metas semanais. Isso n\u00e3o significa que censuramos o conte\u00fado, mas fazemos uma curadoria para garantir uma qualidade de \u00e1udio e v\u00eddeo, e claro nenhum v\u00eddeo com palavr\u00f5es, gestos obscenos ou imagens profanas passam pelo nosso filtro. Por\u00e9m, acreditamos que toda opini\u00e3o deve ser respeitada! \u00c9 por esse motivo que voc\u00ea acaba encontrando pessoas criticando certos aspectos da universidade e outras falando que \u00e9 a melhor coisa do mundo. Essa autenticidade \u00e9 o que leva o aluno do ensino m\u00e9dio a tomar decis\u00f5es mais seguras, j\u00e1 que acabam entendendo os dois lados da moeda.<\/em><\/p>\n\n\n\n

            1. Com qual conte\u00fado da plataforma os alunos mais interagem\/engajam?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

              Quase todos alunos que v\u00e3o para o exterior procuram algum tipo de bolsa, ent\u00e3o esse conte\u00fado ganha muita tra\u00e7\u00e3o. Logo em seguida, s\u00e3o os t\u00f3picos que voc\u00ea s\u00f3 encontra na Vioo: <\/em><\/p>\n\n\n\n